李志文:商业社会与现代中国
Commercial Society and Modern China
2010 Syllabus
清华大学与浙江大学
I. 本课的目的与学生
l 本课是适合所有年龄及教育背景的通识课,面对整个清华开放;
l 本课基于欧美的liberal art education , 一种为了知识而学习,不受特别目束缚的开放性教育。Liberal 是自由自在,art 是精巧,合起来的字面含义是自由自在的精巧思维。
l 本课提供全面思维能力,开发学生的理性思维,提高学生的知性能量。
l 本课不是提供答案,而是激发学生提出问题,寻找答案的能力。
l 本课的题材绕着一个主题:什么是现代中国?
2. 我开这门课的个人目的
— 为这个刚从农业社会的泥泞中站起来的祖国培养商业社会的精英
— 为我的家乡导入民主、自由、平等、博爱的思想,在这块土地上再也看不到军人的血腥
— 为我们中华民族的下一代谈谈人生,丰富的人生不是靠金钱、权力、地位、践踏别人往上爬
— 为中华民族最优秀的脑袋,除了背诵考试外,注入了怀疑、思考、判断的功能
3. 本课有五个主题,分五堂上完:
l 商业社会在中国萌芽
l 商学的兴起
l 金融危机:故事、理论、与现代中国人的生活
l 现代中国人的生命:职业、事业、与命业
l 现代中国人的爱情与婚姻
4。 课程对学生的要求:
l 每位同学交一篇报告,字数不拘 , 否则哪能说是 liberal ?
l 报告可以按照我的讲课内容做笔记,补上同学们自己收集的资料,让内容更丰富。
l 报告也可以按照我的讲课大方向,自己做一篇论文。(更有可能高分)
l 报告要在纸版与电子版方式交给助教邓奕红
l 最佳论文放在我的博客上, 供全世界阅读。
5. 书单:
A. History and China
Bill Bryson, A Short History of Nearly Everything, London: Transworld. 2005
Brown, Cynthia S. (2007). Big History: From the Big Bang to the Present. New York: The New Press, 2007
Thorstein Veblen: The Theory of The Leisure Class, 1899
Galbraith: Affluent Society, 1958
J . Diamond:Gun, Germs, Steel,2002
黄仁宇: 大历史 (Macro History),
Barnes & Noble: Atlas of World History,
吴思 血酬定律
潜规则 复旦大学出版社
B. The Rise of Business Studies
Adam Smith, Wealth of Nations, (1776)
Alfred D. Chandler, The Visible Hand: The Managerial Revolution in American Business (1977)
Stuart Crainer, The Management Century, Booze, Allen, Hamilton, 2000
Peter Berstein, Capital Idea: The Impossible Origin of Modern Wall Street,
Hangstrom, Warren Buffett’s Way
李志文:《把生意经变成科学》李志文新浪博客
李志文:《漫谈二流大学》李志文新浪博客
C. Financial Crisis
Financial crisis - Wikipedia, the free encyclopedia
Financial Crisis of 2007-2010, - Wikipedia, the free encyclopedia
John S. Gordon: The Great Game: The Emergence of Wall Street as a World Power: 1653-2000
Charles P. Kindleberger: Manias, Panics, and Crashes: A History of Financial Crises
吴晓波,大败局
D. Job, Career, and Calling
创业青年王迈, ;
Randy Pausch, Carnegie Mellon University,
Steve Jobs,
E. Love and Marriage
Richard Dawkins, The Selfish Gene
Charles Darwin, Origin of Species
Gary S. Becker (1992). "The Economic Way of Looking at Life" (Nobel Prize Lecture0
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